Processos de subjetivação na infância ocasionado pela experiência desenvolvida na adoção

Abstract

Este artigo resulta de um estudo teórico, cujo objetivo foi compreender os processos de subjetivação de crianças que vivenciam o processo de adoção. Foi utilizada como proposta metodológica uma pesquisa bibliográfica, priorizando-se discussões relacionadas à subjetividade da criança frente à adoção. Assim, os principais descritores foram subjetivação, adoção, conceito de infância, criança e experiência no processo da adoção, a partir das bases científicas como: Scielo, Revista Psicologia, Repositório UFU, PUC MINAS, Universidade Digital, e EccoS. As principais discussões sugerem que a criança exerça as suas potências a partir de suas interações nos diferentes meios nos quais convive, podendo assim compreender a construção de sua subjetividade frente a esta experiência, como uma criança adotada. A partir deste contexto é possível concluir que, cada criança possui sua subjetividade que irá determinar como enfrentará a experiência da adoção, podendo haver aspectos negativos e positivos, como também autonomia para ressignificar este processo.