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http://localhost:8080/jspui/handle/10.31.16.45/399
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | MATIAS, Leonardo Santos | - |
dc.contributor.author | VIANA, Arthur Venuto Lopes (orientador) | - |
dc.date.accessioned | 2024-01-04T19:12:04Z | - |
dc.date.available | 2024-01-04T19:12:04Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.citation | MATIAS, Leonardo Santos. Sexualidade e educação infantil: uma revisão qualitativa de literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Psicologia) – Centro Universitário FAMINAS, Muriaé, 2023. Disponível em: https://bibliotecadigital.faminas.edu.br/jspui/. Acesso em: ........ | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://localhost:8080/jspui/handle/10.31.16.45/399 | - |
dc.description | Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título de Bacharel em Psicologia do Centro Universitário FAMINAS. | pt_BR |
dc.description.abstract | Este trabalho apresenta uma revisão qualitativa de literatura sobre a temática da sexualidade e educação infantil, com o objetivo de analisar a produção acadêmica publicada nos últimos 10 anos. A metodologia utilizada foi a metassíntese qualitativa, que integra e interpreta resultados qualitativos de diversas pesquisas, como fenomenologia, etnografia e teoria fundamentada nos dados. Foram encontrados 94 artigos, dos quais 14 foram incluídos na análise final. A revisão destaca a compreensão da sexualidade por meio dos marcos teóricos dos estudos e examina sua relação com a educação infantil no contexto político e social do Brasil. Os resultados mostram que a educação sexual pode ser trabalhada de forma adequada na educação infantil, desde que seja realizada de forma cuidadosa e respeitosa, considerando as especificidades de cada faixa etária e o contexto social e cultural em que as crianças estão inseridas. No entanto, a revisão também aponta para os desafios enfrentados pelos educadores ao abordar a sexualidade com crianças, como a falta de formação adequada, a resistência de alguns pais e a falta de políticas públicas que apoiem a educação sexual nas escolas. Além disso, a análise aborda como a política tem sido moldada e influenciada por concepções sociais sobre sexualidade, refletindo, por sua vez, sobre como as políticas sexuais podem impactar a vida cotidiana dos indivíduos. Em resumo, este trabalho apresenta uma revisão abrangente e atualizada sobre a temática da sexualidade e educação infantil, destacando os principais desafios e oportunidades para a promoção de uma educação sexual adequada e respeitosa nas escolas brasileiras. | pt_BR |
dc.language.iso | other | pt_BR |
dc.publisher | FAMINAS | pt_BR |
dc.subject | Sexualidade | pt_BR |
dc.subject | Educação infantil | pt_BR |
dc.subject | Política sexual | pt_BR |
dc.title | Sexualidade e educação infantil: uma revisão qualitativa de literatura | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Ciências Humanas |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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TCC LEONARDO SANTOS MATIAS.pdf | 454.05 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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