A educação física escolar durante a pandemia da Covid-19

Abstract

A pandemia da COVID-19 ocasionou alterações em vários âmbitos da vida, destacando-se o âmbito escolar. O presente estudo, tem o objetivo apresentar informações sobre o ensino do componente curricular de Educação Física na educação básica no interior de Minas Gerais,durante o período de ensino remoto implementado devido à pandemia a partir do relato de professores das redes públicas e privadas de ensino. Trata-se de uma pesquisa qualitativa realizada por meio de entrevista semiestruturada feita por videoconferência com professores de Educação Física de escolas públicas e privadas da região. Foram observados nos relatos dos professores de escolas públicas uma grande dificuldade para ministrar às aulas do modo remoto, enquanto os docentes de escolas particulares obtiveram mais facilidades em relação às TICs e conexão à internet dos alunos para o aprendizado das aulas.